陈秉公

文章来自于:学者风采 文章发表时间:2015-09-24

陈秉公简介:吉林大学博士生导师,国家二级教授,国家核心价值观研究中心主任。
方向和领域:主体人类学原理、思想政治教育学原理、教育学原理。

姓????名

陈秉公

? 所在单位

(原单位)

吉林大学行政学院

?

爱好、特长

哲学

现在职务(原职务)

吉林大学行政学院教授、系主任、博士生导师

社会职务

ag8870.com环亚娱乐|官方网站????吉林大学匡亚明特聘教授,“国家核心价值研究中心”主任,中央马克思主义理论研究与建设工程项目首席专家、“2007(首届)中国杰出社会科学家”、中宣部“社会主义核心价值体系实施纲要”起草组第二组负责人、全国思想政治工作科学专业委员会副主任、中国高等学校思想政治教育研究会学术委员会顾问、全国首届百名“两课”优秀教师,吉林省高级专家、吉林省委决策咨询委员会委员、“吉林大学人类文明与生存发展讲座”首席主讲教授。吉林师范大学马克思主义学院名誉院长、河北科技大学文法学院名誉院长,浙江大学、东北师范大学、黑龙江大学、大连理工大学等二十余所高校客座教授。

擅长的专业和领域

????马克思主义基本原理、主体人类学原理、思想政治教育学原理、教育学原理

主讲的专业及内容

马克思主义基本原理

发明创造(理论创新)

?

????我国“思想政治教育”学科和高校“思想道德修养与法律基础”课的发起人和创始人之一。并对吉林大学“马克思主义理论”学科建设,做出了重要贡献。曾次作为第一方向的第一学术带头人,申报并获得了“马克思主义理论与思想政治教育”二级学科博士点、“马克思主义理论”一级学科博士点和“马克思主义理论”博士后科研流动站

论文、成果、着作

发表过何论文、何成果、何着作

1、《中国人格大趋势》,1989年5月中国政法大学出版社出版,专着,独立完成;

2、《大学生人格学》,1989年10月长春出版社出版,专着,独立完成;

3、《思想政治教育学》,1992年5月吉林大学出版社出版,获教育部人文社会科学研究优秀成果一等奖;国家教委审定,全国推荐使用教材;专着性教材,独立完成;

4、《“千年期”人格通论》,1996年10月吉林人民出版社出版,专着,独立完成;

5、《思想道德修养与法律基础》,高等教育出版社,2007年7月出版,中央马克思主义理论研究与建设工程重点教材,首席专家;

6、《思想政治教育学原理》,全国研究生教材,高等教育出版社,2006年7月出版,独立完成;

7、“论马克思主义意识形态理论与社会主义核心价值体系建构”,《新华文摘》2008.13期全文转载,原发《马克思主义研究》2008年3期,独立完成;被遴选参加纪念十一届三中全会召开30周年理论研讨会;

8、“论社会主义核心价值体系引领社念思潮的规律性”,《新华文摘》,2010年第4期,《江汉论坛》,2009年11期,独立完成;

9、“‘以人为本’的德育本体论解读?兼论由‘民本’思维影响的德育到‘人本’德育的历史性发展”,《新华文摘》2006年5期全文转戴,原发《教育研究》2005年12期,独立完成;2009年10月获第五届教育部人文社会科学研究优秀成果二等奖;

10、“论教育省略了什么”,《新华文摘》2009.1期全文转载,原发《思想政治教育研究》,2008.9期,独立完成;

11、“论民族振兴与大学‘共同知识课程’体系建构??21世纪中国大学课程体系整体改革思路研究”,《新华文摘》2010.3期全文转载,原发《中国高等教育》,2009年11期,独立完成;

12、“论国家意识形态‘高势位’建设的规律性─兼论30年国家意识形态建设成功经验的理论解读”,《马克思主义研究》2009年11期,独立完成;

13、“论社会主义核心价值体系引领社会思潮的基本途径”,《政治学研究》,2008.6期,独立完成;

14、“论意识形态的结构、功能及功能实现方式”,《中国社会科学文摘》2008.11期全文转载,原发《思想理论教育》2008.9期,独立完成;

15、“马克思主义公正观与农民工市民化过程社会公正实现”,《政治学研究》,2007年3期,第一人;

16、“论思想品德课教学的特殊‘双主体’结构与教学规律”,《教育研究》,1998年1期,第一人。

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